Disegnare per stare bene: i laboratori di mediazione culturale del progetto È ORA

I laboratori di mediazione culturale del progetto EOLAB Educazione stanno continuato il loro lavoro di accompagnamento individualizzato con le bambine seguite dal servizio.

L’approccio adottato dalla mediatrice parte dall’osservazione diretta e dal confronto con le educatrici di riferimento, per costruire un supporto su misura per ciascuna. In questa fase, l’affiancamento nei compiti ha rappresentato il primo punto di contatto, necessario per due bambine che si trovano ad affrontare la lingua italiana come ostacolo quotidiano, prima di aprirsi ad attività espressive come il disegno e la manipolazione dei materiali.

Il disegno, strumento prezioso

Il disegno, in particolare, si è rivelato uno strumento prezioso e diverso per ciascuna. Per D., colorare produce un effetto regolatore visibile: riduce i momenti di agitazione e favorisce la calma. Per M., invece, è soprattutto la cura del dettaglio, la costruzione paziente di volti nei minimi particolari, a dare soddisfazione e senso di competenza.

A queste attività più consolidate si affianca la sperimentazione: in un incontro recente, la mediatrice ha proposto il collage come tecnica alternativa, invitando le bambine a ritagliare piccoli pezzi di carta al posto di matite e pennarelli. Un piccolo cambiamento, accolto con curiosità.

Il lavoro procede con la consapevolezza che ogni proposta è un tentativo da valutare nel momento, in ascolto delle fragilità di ciascuna.  Il cuore del progetto è proprio questo sguardo attento.

I soggetti che compongono la partnership di Eolab Educazione sono:

Selva coop. (soggetto capofila)

4 Passi Impresa Sociale ETS

Better Social

Tre Mulini

Ente Camposampiero 

Gruppo Incontro

Gemma soc. coop. sociale

Intrecci Cooperativa Sociale

Cooperativa L’Orizzonte: Società Cooperativa Sociale

Auser Montale